Docent Integratieve Kindertherapeut ECP
Als praktijkprofessional ben ik werkzaam als Integratieve Kindertherapeut ECP en OpvoedCoach ‘HarTgrondig opvoeden’. Daarnaast verzorg ik trainingen voor leerkrachten en docenten in het PO en VO.
Met veel plezier heb ik de vierjarige opleiding tot Integratieve Kindertherapeut ECP gevolgd aan de Nederlandse Academie voor Psychotherapie.
Wat ik bijzonder waardeer aan deze opleiding, is dat er naast het leren van het vak, het ambacht, veel aandacht is voor je professionele attitude, je eigen valkuilen en blinde vlekken. Door hier tijdens supervisie en leertherapie bewust mee aan de slag te gaan, ben ik niet alleen gegroeid als professional, maar ook als mens.
Daarnaast vind ik het waardevol dat de opleiding zich voortdurend blijft ontwikkelen en wordt geactualiseerd op basis van de laatste wetenschappelijke inzichten. Met als doel studenten op te leiden tot professionals die kinderen op de meest effectieve manier kunnen helpen bij hun proces naar hun geluk.
Mijn cliënten zijn mij dierbaar en van ieder kind leer ik. Relatief veel kinderen met hoogbegaafdheid vinden de weg naar mijn praktijk.
Ik voer graag gesprekken met ouders. Samen onderzoeken hoe zij anders naar hun kind kunnen kijken en doen, kan vaak al een belangrijke verandering in gang zetten.
Op school en thuis wordt bij kinderen vaak sterk gestuurd op gedrag, terwijl aan dat gedrag meestal (nare) gevoelens ten grondslag liggen. Ik vind het inspirerend om te zien hoe snel kinderen zichzelf kunnen helpen wanneer ze zich werkelijk gezien en begrepen voelen. Het is mooi om te zien hoe kinderen hun talenten (leren) kennen en deze steeds beter kunnen inzetten. Daarmee spreken ze hun zelfhelend vermogen ten volle aan. Ik geniet van de eerlijkheid van kinderen, van hun eigenheid en van de verrassende de manier waarop zij dingen aanpakken en oplossingen bedenken.
Meer informatie over mijn praktijk voor Integratieve kindertherapie Jantien van Zuilen vind je op mijn website https://www.jantienvanzuilen.nl/over-mij/
Een van de belangrijkste dingen die je als student op de Academie leert, is om als professional (in opleiding) geen belemmering te vormen voor het proces van je cliënt. Juist door jezelf beter te leren kennen en te onderzoeken wat je meeneemt in het contact, kun je uitgroeien tot een goede professional en een completer mens. De opleiding wordt niet voor niets vaak omschreven als een rollercoaster van ervaren, leren en ontwikkelen. Om daar volop van te kunnen genieten, heb ik drie tips: zelfliefde, zelfzorg en humor!
En bovenal gun ik alle studenten spelen, genieten en aanwezig zijn in het hier en nu.
kan ik me bijzonder goed vinden in de missie van de Academie: ‘Gelukkige mensen in een gelukkige wereld.’ Ook het integratieve gedachtengoed spreekt mij zeer aan; ik denk dat de wereld er een stukje mooier uit zou zien wanneer dit gedachtengoed verder wordt doorgegeven. Daarom geef ik met met veel plezier en enthousiasme les aan studenten, in de hoop dat steeds meer kinderen op integratieve wijze geholpen worden. Daarnaast vind ik het bijzonder om mensen te begeleiden in hun persoonlijke en professionele ontwikkeling en om getuige te mogen zijn van hun proces. Door me te verbinden aan de Academie en haar inspirerende en betrokken mensen, blijf ik zelf ook leren. Ik word uitgedaagd om mijn visie steeds verder aan te scherpen en mezelf te blijven ontwikkelen.
wandel ik graag in de natuur, spreek ik af met dierbaren en geniet ik van kunst. Ik lees graag boeken, kijk films en luister naar podcasts. Zo kan ik af en toe even verdwijnen in het leven en de verhalen van iemand anders. Ik ben nieuwsgierig naar wat mensen drijft en naar de vraag waarom we doen wat we doen.
Tijdens het reizen naar andere landen en culturen voel ik me vrij en gelukkig. En op de tennisbaan kan ik mijn competitieve kant alle ruimte geven.
Verder filosofeer ik graag over het leven. We modderen wat aan met zijn allen, maar wat kan het leven ook mooi zijn.