- Kinderen
- KinderCoach Practitioner
- Integratieve KinderCounselor
- MasterKindertherapeut ECP
- EmoE: Emotionele Educatie in de basisschool
-
toon alle
- Jongeren
- JongerenCoach Practitioner
- Jongerenspecialisatie 1
- Jongerenspecialisatie 2
- Jongerenspecialisatie 3
-
toon alle
Beroepscoach Practitioner
8-daagse post-hbo/wo beroepsopleiding
Everything you need is already inside!
Je doet al op een bepaalde manier aan coaching. Mensen weten de weg naar je te vinden. Omdat ze je ergens gewoon vertrouwen. Omdat je graag mensen op een positieve wijze stimuleert en persoonlijke groei belangrijk vindt. Als Beroepscoach coach je je cliënt op professionele wijze naar een positief zelfbewustzijn, met overzicht op de situatie en duidelijke haalbare doelen. Zo gaat je coachee gemotiveerd en gepassioneerd op weg om zijn doelen te behalen.
Beroepscoach Practitioner: wat levert het je op?
- Kwaliteitskeurmerk NOBCO
Je wilt je kwalitatief onderscheiden van anderen.
- Toegang tot beroepsvereniging
Vakbekwaam zijn doe je niet alleen.
- Meer klanten
Het is makkelijker jezelf te verkopen.
- Professionaliteit
Je neemt jezelf serieus met bijscholing.
- Netwerk
Ontmoet anderen en werk samen.
Opleiding tot Beroepscoach Practitioner
Het programma vormt een harmonieus geïntegreerd geheel. Achter de opleiding zit een weloverwogen totaalconcept, waar alle leerinstrumenten uit voortvloeien. De Nederlandse Academie heeft de werkzame principes voor Psychotherapie verwerkt tot specifieke coachingstechnieken. Tijdens de lessen kun je je deze totaalbenadering stap voor stap eigen maken.
Erkende opleiding op Europees niveau
De Nederlandse Academie heeft het European Quality Award | EQA-keurmerk. Dat is een Europees kwaliteitskeurmerk voor opleidingen op het gebied van coaching & mentoring. Onze 8-daagse opleiding tot Beroepscoach is door de EMCC en de Nederlandse orde van beroepscoaches (NOBCO) erkend als Practitioner level.
Inspirerend
‘De coach-opleiding is voor mij een belangrijke stap geweest op de weg naar mijn eigen droombaan. Het allermooist vind ik dat ik erg geïnspireerd ben geraakt door een aantal bevlogen en vakbekwame docenten, waardoor ik sta te trappelen om nog veel meer te leren.’
Marina de Vries, Beroepscoach Practitioner
Coaching bij de Academie
Coaching is het vrijmaken van iemands potentieel om zijn prestaties en levensgeluk te maximaliseren. De opleiding op De Nederlandse Academie overstijgt alle bestaande methoden en richtingen. Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat het niet draait om ‘werkzame technieken of methoden’, maar om het positief beïnvloeden van het verandervermogen en de veranderbereidheid van de coachee. Daarom is onze Coaching volledig ‘client-based’. Door dit proces krijgt de coachee van binnenuit weer de mogelijkheid, kracht en motivatie om te werken aan zijn eigen levenssucces.
Een programma met inhoud
Onderwerpen die aan bod komen zijn:
- Je professionele betrouwbaarheid in het handelen volgens de ‘regels van het vak’: vakmatige, persoonlijke, ethische en juridische grenzen.
- Inzetten van je menskwaliteiten (zoals nieuwsgierigheid en compassie) en het functioneel hanteren van emoties tijdens de interactie met de cliënt.
- Het beïnvloeden van het veranderingsproces van je cliënt. Hierdoor faciliteer je je cliënt om optimaal om van zijn eigen zelfhelende en zelfsturende mogelijkheden en hulpbronnen gebruik te maken.
- De natuurlijke fasen van het veranderingsproces waar de cliënt doorheen gaat om zijn doel te behalen.
- Je houdt ´de zaag scherp´: je leert vaardigheden om ook na de opleiding jezelf te blijven ontwikkelen als professioneel Coach.
Onderwijssysteem
Gedurende de opleiding krijg je ruimschoots de gelegenheid om aan je eigen groeiproces als professional te werken. Essentieel is het besef dat jijzelf het belangrijkste middel bent in het contact met de cliënt. Je wordt aangemoedigd om jezelf te verkennen om zo jezelf als instrument in te zetten en te leren vertrouwen op je ontwikkelde vakmanschap. Lees meer
Aanpak
Je werkt proces gestuurd, zodat je cliënt zonder verdere omwegen zijn doel behaalt. Je benut de werkzame factoren uit alle verschillende therapierichtingen. Vanuit een diepgaande relatie met je cliënt vergroot je de zelfverantwoordelijkheid en het zelfsturend vermogen van de cliënt. Hierdoor pakt je cliënt zelf het probleem aan zodat hij de gestelde doelen behaalt.
Werkvormen
Theoretische inleidingen, demonstraties van technieken en beïnvloedingsprocedures, interventies, praktijkoefeningen, intervisiegroepen, praktijkobservaties, video- en casuïstiekbesprekingen, supervisie bij de uitvoering van je cliëntpraktijk, individuele leertherapie en zelfstudie.
De beste opleiders!
Je krijgt les van inspirerende docenten. Samen met jou geven zij deze opleiding Beroepscoach Practitioner vorm en inhoud, kwaliteit en spelvreugde.
Je opleiders zijn ervaren coaches die allen een zelfstandige praktijk voeren, met opdrachten uit het bedrijfsleven en van particulieren. Omdat zij jarenlange ervaring in het vakgebied hebben krijg je geen wollige verhalen maar gerichte, persoonlijke begeleiding zodat je de basisvaardigheden snel onder de knie krijgt.
‘De technieken die we hebben geleerd zijn absoluut van goede waarde en inzetbaar voor ons als coaches. Ik vond ook alle lessen met Ine, Samira en Wijnand zeer waardevol en daar heb ik veel aan gehad.’
Dave Verdonk, Beroepscoach Practitioner
Bekijk de mensen van De Nederlands Academie
Toepassingen van coaching
De toepassing van coachingstechnieken en -interventies is eigenlijk onbeperkt. Daar waar mensen met elkaar samenwerken zie je allerlei coachingsmomenten. Vaak is dat een wederzijds uitwisselingsproces. De coach kan adviseren, trainen en echt coachen. De coachee coacht echter ook de coach. Immers, een goede coach heeft oor voor de wijze waarop de ander leert en ontwikkelt: hij ‘laat zich coachen’ door de coachee om inzicht te krijgen in de ‘gebruiksaanwijzing’ van zijn coachee en om in gezamenlijkheid de beste route uit te stippelen.
Een paar voorbeelden van de toepassing van coachen
Assessmentcoaching
Begeleiding en ondersteuning van mensen die in de nabije toekomst een assessment moeten afleggen (bijvoorbeeld in het kader van een sollicitatieprocedure). Doel is dat de coachee met meer zelfvertrouwen en zelfbewustzijn aan het assessment deelneemt, en hierdoor optimaal uit de verf komt.
Personal coaching
Is gericht op het verdiepen van het bewustzijn van de coachee voor wat betreft de effecten van het eigen gedrag. De bedoeling is dat de coachee in beweging komt. Coaching is de ander leren te leren.
Transformationele coaching
Is gericht op het faciliteren van verandering van binnenuit door het bewustzijn te vergroten over het eigen handelen en door het bevrijden van aanwezig potentieel bij mensen, groepen of organisaties, zodat er een grotere kwaliteit van leven en werken ontstaat.
Loopbaancoaching
Heeft betrekking op de persoon-job fit. Een loopbaancoah helpt een medewerker inzicht te krijgen in zijn waarden, interesses en mogelijkheden. Hij verbindt deze – samen met de medewerker – aan een bestaande of toekomstige functie. Loopbaancoaching sluit aan bij competentiemanagement en de competentieontwikkeling en kan ook goed worden ingezet binnen het mobiliteitsbeleid van een organisatie.
Systemic coaching
Gaat uit van de gedachte dat een lid van een groep door het herkennen en veranderen van de eigen (gedrags-)patronen kan stimuleren dat anderen hun gedrag ook kunnen veranderen. Vanuit het systeemdenken kijkt de coach naar de relatie tussen de leden van een groep.
Teamcoaching
De coach zoekt naar collectieve patronen in gedrag en denken in de groep. Een teamcoach is erop gericht het bewustzijn van het team te vergroten, om vanuit dat grotere bewustzijn de groep in zijn denken en handelen in beweging of ontwikkeling te krijgen.
Mindfulness coaching
Vergroot bewustzijn en acceptatie en verkleint de impact van emoties en gedachtenpatronen. De coach begeleidt de coachee in het richten van aandacht op dat wat er op dat moment is. Effectief wanneer de coachee met emoties en terugkerende gedachtenpatronen zit.
Immediate coaching: coaching via e-mail op dagelijkse basis. Meestal ingezet bij managementdevelopment coaching, maar ook geschikt voor ziekteverzuimbegeleiding en -preventie.
Coaching als managementstijl
Coachend leidinggeven kan het commitment bij medewerkers verhogen. Met een coachende stijl van leidinggeven zorgt de manager ervoor dat medewerkers zich betrokken voelen bij hun werk en de organisatie. Medewerkers voelen zich verantwoordelijk voor een product of proces. Ze kunnen zichzelf motiveren, zowel individueel of als team. De leidinggevende is geen baas maar een coach van een team. Het team is zelf verantwoordelijk voor de te behalen resultaten – althans voor het hoe.
Competentieontwikkelingsgericht coachen
Geeft handvatten om gericht met de medewerker te werken aan de effectiviteit van de in te zetten competenties op persoonlijk en organisatieniveau. Om dit te bereiken, zien we het coachen op competentieontwikkeling in het bijzonder als het stimuleren van de eigen verantwoordelijkheid voor de eigen competentieontwikkeling.
En zo zijn er nog vele voorbeelden te noemen. Zou je hier meer over willen weten? De Open Avond of Experience Day is hier een geschikt moment voor. Bekijk de agenda
Voor wie?
Voor iedereen die met coaching een professioneel beroep wilt uitoefenen in een zelfstandige praktijk en/of dit als een belangrijk onderdeel van zijn of haar taak ervaart. Relevant voor professionals die:
- Werken of willen werken als interne coach
- Voor wie coachen is een onderdeel van hun functie.
- Bezig zijn zichzelf te vestigen als zelfstandige (externe) coach.
Studiekosten en data
Studiekosten
€3.795,-
De studiekosten zijn inclusief lesgeld, supervisie, leertherapie, syllabi en een aantal verplichte boeken.
Wist je dat de studiekosten lager kunnen zijn door fiscaal voordeel?
Bereken je fiscaal voordeel met de studiecalculator
Studieduur
8 lesdagen, 5 supervisiebijeenkomsten bij 36 cliënturen en 4 leertherapie-sessies (62 contacturen).
Lesdata en –tijden
2022 | 5/2, 12/2, 5/3, 26/3, 9/4, 14/5, 11/6, 25/6
zaterdagen 10.00 – 17.00
Toelating
Invullen van een intakeformulier, waarin je aangeeft wat je draagkracht, motivatie, valkuilen en ontwikkelpunten zijn.
Diploma
Diploma Beroepscoach Practitioner
Erkenning
Erkend door NOBCO (Nederlandse Orde voor Beroepscoaches) en European Quality Award (EMCC).
Locatie
De lessen vinden plaats op De Nederlandse Academie voor Psychotherapie, Klaprozenweg 123, 1033 NN Amsterdam. De intervisiegroep doe je bij je medestudenten thuis. Supervisie en leertherapie vinden plaats in de praktijk van de opleider.
Veelgestelde vragen
Hoe gaat de intakeprocedure in zijn werk?
Nadat je je via de website hebt ingeschreven voor een opleiding, gaat de intakeprocedure van start. Je ontvangt een uitgebreide intake-opdracht en je hebt een gesprek met een intaker. Na het gesprek ontvang je van de toelatingscommissie de definitieve beslissing voor toelating van de opleiding.
Kan ik vrijstellingen krijgen voor de opleiding?
Vrijstellingen kunnen alleen verkregen worden voor de PSBK, dit hangt van je vooropleiding af (een Bachelor of Master in het sociale domein). We hanteren de lijst van VGZ. Klik hier om te checken of jouw opleiding hier bij staat.
Is de opleiding tot Coach in deeltijd te volgen en wat is de studiebelasting?
De studiebelasting is circa 12 uur per week. Dit omvat de lesdagen, supervisie, leertherapie, intervisie het werken met cliënten in je praktijk en zelfstudie.
Kan de opleiding aan De Academie ook gecombineerd worden met een baan?
Ja, de opleiding is in principe te combineren met een 32-urige werkweek. Je moet er rekening mee houden dat je circa 1 dag in de week op een vaste dag les hebt en deze dag besteedt aan supervisie, leertherapie en intervisie. Daarnaast moet je nog rekening houden met uren voor zelfstudie en het werken met je cliënten in de weekenden en/of avonduren.
Hoe is de balans tussen theorie en praktijk bij de opleiding tot Coach?
De opleiding is praktijkgericht. Gedurende de lesdagen wordt gewerkt met casuïstiek en eigen inbrengen, je oefent in de intervisiegroep en je werkt in je praktijk met cliënten. Tijdens de lesdagen leer je de theorie en wordt deze gekoppeld aan leerervaringen. Naast de lesdagen ben je ook bezig met het maken van reflecties, het bestuderen van syllabi, het bijhouden van je persoonlijk ontwikkelplan, het maken van cliëntverslagen etc.
Is het werk als Coach iets voor mij?
Om erachter te komen of het vak van Coach bij jou past, organiseren we open avonden en Experience Days. Je kunt dan ervaring opdoen, met studenten spreken die in de opleiding zitten, kennismaken met het vak en de opleiders die allemaal een eigen praktijk hebben. Ook kun je een studieadviesgesprek aanvragen om deze vraag voor jezelf helder te krijgen.
Wat doet een Coach eigenlijk en wat niet?
Coaching is mensen helpen te groeien. Het kan gaan over het vergroten van competenties en het creëren van beweging zodat een cliënt zijn doel kan bereiken. Het onderscheid tussen Coach, Counselor en Therapeut is hier terug te vinden.
Kan ik deelnemen wanneer ik geen HBO of Master diploma heb?
Ja dat kan, daarvoor hebben wij een speciaal instroomtraject. Hiervoor kun je contact opnemen met de studieadviseur.
Welke titel voer ik na de opleiding Beroepscoach Practitioner?
Na afronding van de opleiding BeroepsCoach Practitioner kun je jezelf als gecertificeerd Coach op de markt zetten. Je kunt je bij de NOBCO registreren en kun je als een gecertificeerd Coach profileren.
Welke achtergrond hebben de studenten?
Studenten komen uit alle sectoren: zowel uit de sociale sector, de gezondheidszorg, het onderwijs en het bedrijfsleven.
Wat is de gemiddelde leeftijd van de studenten?
Omdat wij volwassenenonderwijs aanbieden, is de leeftijd van de studenten zeer divers. Deze varieert van 23 tot 60-plus, het merendeel van de studenten valt in de leeftijd van 30 tot 45 jaar.
Is er verplichte literatuur voor de opleiding?
Voor de opleiding werken we voornamelijk met syllabi die je kunt downloaden van onze studentenportal. Je ontvangt daarvoor een studenten-inlogcode. Wanneer je parallel aan de opleiding de modules van de PSBK moet volgen, geldt daar wel verplichte literatuur. Op de website staat per PSBK-module aangegeven welke meest recente literatuur gebruikt wordt.
Wat gaan afgestudeerde studenten met hun opleiding doen?
Er zijn verschillende mogelijkheden:
- een eigen praktijk, al of niet met medestudenten.
- je gaat verder in je eigen zelfstandige, particuliere praktijk die je al tijdens de opleiding hebt gestart.
- je sluit je aan in een groepspraktijk met collega’s uit de beroepsgroep.
- je sluit je aan in een gezondheidscentrum met meerdere disciplines.
- een eigen praktijk, gecombineerd met een aantal uren in loondienst bij een werkgever.
- binnen het kader van de reeds bestaande werksituatie een nieuwe functie creëren.
- de studie wordt gebruikt om verdieping te geven aan een huidige functie en/of de eigen mogelijkheden daarin uit te breiden.
Ik ben al Coach, krijg ik dan vrijstellingen?
We geven geen vrijstelling voor elders gevolgde coachopleidingen.
Kan ik een eigen praktijk starten wanneer ik deze opleiding heb afgerond?
Ja, direct na aanvang wordt geacht om cliënten te begeleiden. Daar heb je een praktijkplek en een praktijknaam voor nodig. Vanaf het eerste begin start je dus met je eigen praktijk. Na diplomering kun je deze verder uitbouwen.
Coaching bij de Academie
Coaching is het vrijmaken van iemands potentieel om zijn prestaties en levensgeluk te maximaliseren. De opleiding op De Nederlandse Academie overstijgt alle bestaande methoden en richtingen. Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat het niet draait om ‘werkzame technieken of methoden’, maar om het positief beïnvloeden van het verandervermogen en de veranderbereidheid van de coachee. Daarom is onze Coaching volledig ‘client-based’. Door dit proces krijgt de coachee van binnenuit weer de mogelijkheid, kracht en motivatie om te werken aan zijn eigen levenssucces.
Een programma met inhoud
Onderwerpen die aan bod komen zijn:
- Je professionele betrouwbaarheid in het handelen volgens de ‘regels van het vak’: vakmatige, persoonlijke, ethische en juridische grenzen.
- Inzetten van je menskwaliteiten (zoals nieuwsgierigheid en compassie) en het functioneel hanteren van emoties tijdens de interactie met de cliënt.
- Het beïnvloeden van het veranderingsproces van je cliënt. Hierdoor faciliteer je je cliënt om optimaal om van zijn eigen zelfhelende en zelfsturende mogelijkheden en hulpbronnen gebruik te maken.
- De natuurlijke fasen van het veranderingsproces waar de cliënt doorheen gaat om zijn doel te behalen.
- Je houdt ´de zaag scherp´: je leert vaardigheden om ook na de opleiding jezelf te blijven ontwikkelen als professioneel Coach.
Onderwijssysteem
Gedurende de opleiding krijg je ruimschoots de gelegenheid om aan je eigen groeiproces als professional te werken. Essentieel is het besef dat jijzelf het belangrijkste middel bent in het contact met de cliënt. Je wordt aangemoedigd om jezelf te verkennen om zo jezelf als instrument in te zetten en te leren vertrouwen op je ontwikkelde vakmanschap. Lees meer
Aanpak
Je werkt proces gestuurd, zodat je cliënt zonder verdere omwegen zijn doel behaalt. Je benut de werkzame factoren uit alle verschillende therapierichtingen. Vanuit een diepgaande relatie met je cliënt vergroot je de zelfverantwoordelijkheid en het zelfsturend vermogen van de cliënt. Hierdoor pakt je cliënt zelf het probleem aan zodat hij de gestelde doelen behaalt.
Werkvormen
Theoretische inleidingen, demonstraties van technieken en beïnvloedingsprocedures, interventies, praktijkoefeningen, intervisiegroepen, praktijkobservaties, video- en casuïstiekbesprekingen, supervisie bij de uitvoering van je cliëntpraktijk, individuele leertherapie en zelfstudie.
De beste opleiders!
Je krijgt les van inspirerende docenten. Samen met jou geven zij deze opleiding Beroepscoach Practitioner vorm en inhoud, kwaliteit en spelvreugde.
Je opleiders zijn ervaren coaches die allen een zelfstandige praktijk voeren, met opdrachten uit het bedrijfsleven en van particulieren. Omdat zij jarenlange ervaring in het vakgebied hebben krijg je geen wollige verhalen maar gerichte, persoonlijke begeleiding zodat je de basisvaardigheden snel onder de knie krijgt.
‘De technieken die we hebben geleerd zijn absoluut van goede waarde en inzetbaar voor ons als coaches. Ik vond ook alle lessen met Ine, Samira en Wijnand zeer waardevol en daar heb ik veel aan gehad.’
Dave Verdonk, Beroepscoach Practitioner
Bekijk de mensen van De Nederlands Academie
Toepassingen van coaching
De toepassing van coachingstechnieken en -interventies is eigenlijk onbeperkt. Daar waar mensen met elkaar samenwerken zie je allerlei coachingsmomenten. Vaak is dat een wederzijds uitwisselingsproces. De coach kan adviseren, trainen en echt coachen. De coachee coacht echter ook de coach. Immers, een goede coach heeft oor voor de wijze waarop de ander leert en ontwikkelt: hij ‘laat zich coachen’ door de coachee om inzicht te krijgen in de ‘gebruiksaanwijzing’ van zijn coachee en om in gezamenlijkheid de beste route uit te stippelen.
Een paar voorbeelden van de toepassing van coachen
Assessmentcoaching
Begeleiding en ondersteuning van mensen die in de nabije toekomst een assessment moeten afleggen (bijvoorbeeld in het kader van een sollicitatieprocedure). Doel is dat de coachee met meer zelfvertrouwen en zelfbewustzijn aan het assessment deelneemt, en hierdoor optimaal uit de verf komt.
Personal coaching
Is gericht op het verdiepen van het bewustzijn van de coachee voor wat betreft de effecten van het eigen gedrag. De bedoeling is dat de coachee in beweging komt. Coaching is de ander leren te leren.
Transformationele coaching
Is gericht op het faciliteren van verandering van binnenuit door het bewustzijn te vergroten over het eigen handelen en door het bevrijden van aanwezig potentieel bij mensen, groepen of organisaties, zodat er een grotere kwaliteit van leven en werken ontstaat.
Loopbaancoaching
Heeft betrekking op de persoon-job fit. Een loopbaancoah helpt een medewerker inzicht te krijgen in zijn waarden, interesses en mogelijkheden. Hij verbindt deze – samen met de medewerker – aan een bestaande of toekomstige functie. Loopbaancoaching sluit aan bij competentiemanagement en de competentieontwikkeling en kan ook goed worden ingezet binnen het mobiliteitsbeleid van een organisatie.
Systemic coaching
Gaat uit van de gedachte dat een lid van een groep door het herkennen en veranderen van de eigen (gedrags-)patronen kan stimuleren dat anderen hun gedrag ook kunnen veranderen. Vanuit het systeemdenken kijkt de coach naar de relatie tussen de leden van een groep.
Teamcoaching
De coach zoekt naar collectieve patronen in gedrag en denken in de groep. Een teamcoach is erop gericht het bewustzijn van het team te vergroten, om vanuit dat grotere bewustzijn de groep in zijn denken en handelen in beweging of ontwikkeling te krijgen.
Mindfulness coaching
Vergroot bewustzijn en acceptatie en verkleint de impact van emoties en gedachtenpatronen. De coach begeleidt de coachee in het richten van aandacht op dat wat er op dat moment is. Effectief wanneer de coachee met emoties en terugkerende gedachtenpatronen zit.
Immediate coaching: coaching via e-mail op dagelijkse basis. Meestal ingezet bij managementdevelopment coaching, maar ook geschikt voor ziekteverzuimbegeleiding en -preventie.
Coaching als managementstijl
Coachend leidinggeven kan het commitment bij medewerkers verhogen. Met een coachende stijl van leidinggeven zorgt de manager ervoor dat medewerkers zich betrokken voelen bij hun werk en de organisatie. Medewerkers voelen zich verantwoordelijk voor een product of proces. Ze kunnen zichzelf motiveren, zowel individueel of als team. De leidinggevende is geen baas maar een coach van een team. Het team is zelf verantwoordelijk voor de te behalen resultaten – althans voor het hoe.
Competentieontwikkelingsgericht coachen
Geeft handvatten om gericht met de medewerker te werken aan de effectiviteit van de in te zetten competenties op persoonlijk en organisatieniveau. Om dit te bereiken, zien we het coachen op competentieontwikkeling in het bijzonder als het stimuleren van de eigen verantwoordelijkheid voor de eigen competentieontwikkeling.
En zo zijn er nog vele voorbeelden te noemen. Zou je hier meer over willen weten? De Open Avond of Experience Day is hier een geschikt moment voor. Bekijk de agenda
Voor wie?
Voor iedereen die met coaching een professioneel beroep wilt uitoefenen in een zelfstandige praktijk en/of dit als een belangrijk onderdeel van zijn of haar taak ervaart. Relevant voor professionals die:
- Werken of willen werken als interne coach
- Voor wie coachen is een onderdeel van hun functie.
- Bezig zijn zichzelf te vestigen als zelfstandige (externe) coach.
Studiekosten en data
Studiekosten
€3.795,-
De studiekosten zijn inclusief lesgeld, supervisie, leertherapie, syllabi en een aantal verplichte boeken.
Wist je dat de studiekosten lager kunnen zijn door fiscaal voordeel?
Bereken je fiscaal voordeel met de studiecalculator
Studieduur
8 lesdagen, 5 supervisiebijeenkomsten bij 36 cliënturen en 4 leertherapie-sessies (62 contacturen).
Lesdata en –tijden
2022 | 5/2, 12/2, 5/3, 26/3, 9/4, 14/5, 11/6, 25/6
zaterdagen 10.00 – 17.00
Toelating
Invullen van een intakeformulier, waarin je aangeeft wat je draagkracht, motivatie, valkuilen en ontwikkelpunten zijn.
Diploma
Diploma Beroepscoach Practitioner
Erkenning
Erkend door NOBCO (Nederlandse Orde voor Beroepscoaches) en European Quality Award (EMCC).
Locatie
De lessen vinden plaats op De Nederlandse Academie voor Psychotherapie, Klaprozenweg 123, 1033 NN Amsterdam. De intervisiegroep doe je bij je medestudenten thuis. Supervisie en leertherapie vinden plaats in de praktijk van de opleider.
Veelgestelde vragen
Hoe gaat de intakeprocedure in zijn werk?
Nadat je je via de website hebt ingeschreven voor een opleiding, gaat de intakeprocedure van start. Je ontvangt een uitgebreide intake-opdracht en je hebt een gesprek met een intaker. Na het gesprek ontvang je van de toelatingscommissie de definitieve beslissing voor toelating van de opleiding.
Kan ik vrijstellingen krijgen voor de opleiding?
Vrijstellingen kunnen alleen verkregen worden voor de PSBK, dit hangt van je vooropleiding af (een Bachelor of Master in het sociale domein). We hanteren de lijst van VGZ. Klik hier om te checken of jouw opleiding hier bij staat.
Is de opleiding tot Coach in deeltijd te volgen en wat is de studiebelasting?
De studiebelasting is circa 12 uur per week. Dit omvat de lesdagen, supervisie, leertherapie, intervisie het werken met cliënten in je praktijk en zelfstudie.
Kan de opleiding aan De Academie ook gecombineerd worden met een baan?
Ja, de opleiding is in principe te combineren met een 32-urige werkweek. Je moet er rekening mee houden dat je circa 1 dag in de week op een vaste dag les hebt en deze dag besteedt aan supervisie, leertherapie en intervisie. Daarnaast moet je nog rekening houden met uren voor zelfstudie en het werken met je cliënten in de weekenden en/of avonduren.
Hoe is de balans tussen theorie en praktijk bij de opleiding tot Coach?
De opleiding is praktijkgericht. Gedurende de lesdagen wordt gewerkt met casuïstiek en eigen inbrengen, je oefent in de intervisiegroep en je werkt in je praktijk met cliënten. Tijdens de lesdagen leer je de theorie en wordt deze gekoppeld aan leerervaringen. Naast de lesdagen ben je ook bezig met het maken van reflecties, het bestuderen van syllabi, het bijhouden van je persoonlijk ontwikkelplan, het maken van cliëntverslagen etc.
Is het werk als Coach iets voor mij?
Om erachter te komen of het vak van Coach bij jou past, organiseren we open avonden en Experience Days. Je kunt dan ervaring opdoen, met studenten spreken die in de opleiding zitten, kennismaken met het vak en de opleiders die allemaal een eigen praktijk hebben. Ook kun je een studieadviesgesprek aanvragen om deze vraag voor jezelf helder te krijgen.
Wat doet een Coach eigenlijk en wat niet?
Coaching is mensen helpen te groeien. Het kan gaan over het vergroten van competenties en het creëren van beweging zodat een cliënt zijn doel kan bereiken. Het onderscheid tussen Coach, Counselor en Therapeut is hier terug te vinden.
Kan ik deelnemen wanneer ik geen HBO of Master diploma heb?
Ja dat kan, daarvoor hebben wij een speciaal instroomtraject. Hiervoor kun je contact opnemen met de studieadviseur.
Welke titel voer ik na de opleiding Beroepscoach Practitioner?
Na afronding van de opleiding BeroepsCoach Practitioner kun je jezelf als gecertificeerd Coach op de markt zetten. Je kunt je bij de NOBCO registreren en kun je als een gecertificeerd Coach profileren.
Welke achtergrond hebben de studenten?
Studenten komen uit alle sectoren: zowel uit de sociale sector, de gezondheidszorg, het onderwijs en het bedrijfsleven.
Wat is de gemiddelde leeftijd van de studenten?
Omdat wij volwassenenonderwijs aanbieden, is de leeftijd van de studenten zeer divers. Deze varieert van 23 tot 60-plus, het merendeel van de studenten valt in de leeftijd van 30 tot 45 jaar.
Is er verplichte literatuur voor de opleiding?
Voor de opleiding werken we voornamelijk met syllabi die je kunt downloaden van onze studentenportal. Je ontvangt daarvoor een studenten-inlogcode. Wanneer je parallel aan de opleiding de modules van de PSBK moet volgen, geldt daar wel verplichte literatuur. Op de website staat per PSBK-module aangegeven welke meest recente literatuur gebruikt wordt.
Wat gaan afgestudeerde studenten met hun opleiding doen?
Er zijn verschillende mogelijkheden:
- een eigen praktijk, al of niet met medestudenten.
- je gaat verder in je eigen zelfstandige, particuliere praktijk die je al tijdens de opleiding hebt gestart.
- je sluit je aan in een groepspraktijk met collega’s uit de beroepsgroep.
- je sluit je aan in een gezondheidscentrum met meerdere disciplines.
- een eigen praktijk, gecombineerd met een aantal uren in loondienst bij een werkgever.
- binnen het kader van de reeds bestaande werksituatie een nieuwe functie creëren.
- de studie wordt gebruikt om verdieping te geven aan een huidige functie en/of de eigen mogelijkheden daarin uit te breiden.
Ik ben al Coach, krijg ik dan vrijstellingen?
We geven geen vrijstelling voor elders gevolgde coachopleidingen.
Kan ik een eigen praktijk starten wanneer ik deze opleiding heb afgerond?
Ja, direct na aanvang wordt geacht om cliënten te begeleiden. Daar heb je een praktijkplek en een praktijknaam voor nodig. Vanaf het eerste begin start je dus met je eigen praktijk. Na diplomering kun je deze verder uitbouwen.
DNA: voor de menselijke verandering
Je wilt een gedegen en innovatieve opleiding doen. En van een erkende kwaliteit. De Nederlandse Academie (DNA) is vanaf 1979 een betrouwbare partner voor iedereen die zich persoonlijk en professioneel wil ontplooien.
Erkenningen
De opleiding tot BeroepsCoach is EMCC en NOBCO erkend op Practitioner level.
De Nederlandse Academie is ingeschreven bij de CRKBO en voldoet daarmee aan de Kwaliteitscode voor Opleidingsinstellingen voor Kort Beroepsonderwijs. Ook onze opleiders zijn CRBKO geregistreerd en voldoen daarmee aan de Kwaliteitscode voor Docenten.
Margot de Cock
Opleidingsadviseur | Leertherapeut Integratieve Therapeut ECP
Wil je meer weten?
Bel mij voor meer informatie of mail me voor een persoonlijk adviesgesprek.
Sfeer proeven? Kom naar ons Open Huis.
